五年制大专毕业证样本
五年制大专毕业证外壳为深蓝色，最上面为国徽，国徽为普通高等学校，“毕业证书”四个大字，中华人民共和国教育部监制。
五年制大专是什么？
五年制高等职业技术教育（简称五年制高职）是指招收初中毕业生，实行五年制的高等职业教育，是我国高等职业教育的重要形式。主要分为五年一贯制或三二分段制两种教学模式。
五年制高职：计划内统招大专
五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业学校学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大学专科学历，证书注明五年一贯制高职（专科）字样，与三年制专科基本无异。并颁发就业报到证。毕业后还可参加五年一贯制专升本考试，继续深造大学本科学历。
根据国家政策，五年制高职的前三年
1.农村学生（含县镇）全免学费；
2.城市家庭经济困难学生享受国家资助政策免学费的人数比例为10%；
3.不能享受国家政策免学费的学生需全额缴学费。
毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。
五年制高职在完成中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，五年制高职的就业率远远高于本科。
培养模式
学生五年均在所高职院校或高等师范学校学习，学校采用3+1.5+0.5的培养模式，即前三年在校学习文化课程和相关专业课程；后多岗位轮训跟岗训练，最后半年安排学生顶岗实习。学生学籍前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。
招生方式
招生录取方式：由市教育考试院根据中考情况划定录取最低投档线。录取时，依据考生院校志愿顺序和招生计划，按中考成绩从高到低投档，由学校择优录取。
教育特色
各试点院校要树立“以综合素质培养为基础，以能力培养为主线”的指导思想，按照五年制高职特色，全面推进素质教育，深化课程体系、教学内容、教学手段和教学方法等教育教学改革，改革人才培养模式，积极探索有利于增强学生职业能力的教学模式，突出“五年一贯制”高职教学过程的实践性、开放性和职业性。
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